Archive for the 臨床検査学コース Category

臨床検査学コースへの質問のご回答

2019年8月27日

学科長の福島です。

 

オープンキャンパスへのご来校ありがとうございましたheart04.gif

夏休み最後のオープンキャンパスだったので

低学年の方も多かったです。

また、AL入試に向けて最終確認の方も多い印象でした。

 

さて、高校3年生の方から

臨床検査学コースで年毎途中でやめてしまう方はいますか?」

というご質問です。

 

栄養科学専攻では、1年前期の最後でコースを決定します。

従って、学年途中で「コースをやめる」ということはありません

たまに、途中でコースを変更することはあります。

以下を参照してください。

http://www.eiyo.ac.jp/blog/eiyokagaku/?p=5281

 

また、臨床検査学コースの学生全員が

臨床検査技師国家試験受験資格を目指すわけではありません。

資格取得をやめる学生はいます。

現4年生の臨床検査学コースの学生は48名ですが、

そのうち、臨床検査技師国家試験受験資格を目指している学生は41名です。

資格取得を目指さない学生は、臨床検査学の知識をもった栄養士として就職するものが多いです。

臨床検査学コースへの質問のご回答

2019年8月14日

学科長の福島です。

オープンキャンパスへのご来校ありがとうございましたheart04.gif

教室が寒くて、また、学科説明が早口で申し訳ありませんでしたicon_sad.gif

 

臨床検査学コースへの質問にお答えします。

高3の方より「臨床検査技師のコースでも管理栄養士講座はとれますか?」

「パンフレットの方が栄養学の方で今明るい臨床検査技師が求められていると書いてあったんですが、どうしてなのか知りたいです。」

答:臨床検査学コースでは、在学中(4年)に管理栄養士講座はとれません。

4年次の臨床検査学コースは、学内実習、臨地実習(病院実習)、国家試験対策で

空き時間がありません。卒業後、管理栄養士を目指す場合は、別途、サポートがあります。

臨床検査技師栄養サポートチームなどのチーム医療のため、栄養学を学ぶことがあります。

臨床検査技師資格のための勉強には、通常、栄養学は含まれません。

しかし、栄養大学では、栄養士資格をベースに臨床検査技師資格の勉強をしますので、

栄養に関する知識をもった臨床検査技師になれます。

 

高3の方より「文系で臨床検査技師になった先輩はいますか?文系で臨床検査技師になることは難しいですか?」

答:高校時代文系の先輩もいますし、臨床検査技師になった先輩もいます。高校時代文系であっても、努力して大学の授業についてきてもらえれば、大丈夫です。しかし、臨床検査技師になるための勉強は理系の勉強です。高校時代に習っていないことでも、「私は習っていない」という壁をつくらず、不足分を自分で補っていけば大丈夫です。

 

保護者の方より「国家試験不合格だった場合、卒業はどうなるのでしょうか?」

答:臨床検査技師国家試験に不合格でも、国家試験は卒業には関係ありませんので、

卒業できます。栄養士資格臨床検査技師国家試験受験資格を得ての卒業です。

再度、国家試験に再チャレンジする場合は、大学でサポートいたします。

多くの再チャレンジの学生は、本学の科目等履修生として国家試験対策授業を受けて、次年度に備えます。

 

保護者の方より「栄養士と臨床検査学のコースは大変と聞きましたが、もし、入学した娘が授業についていけるか心配です。」

答:ご心配はお察しいたしますが、これはお嬢様に頑張っていただくしかありません。ご家庭でもサポートをよろしくお願いいたします。また、ご本人に臨床検査技師資格を目指す意志がないのに、臨床検査学コースに所属すると不幸です。時々、保護者の希望で臨床検査学コースに所属している学生がいますが、多くの場合、勉強についていけません。多くの勉強をするためにはご本人の「やる気」が必要です。

 

 

臨床検査技師を目指す4年生のための懇親会『わかば会』

2019年6月19日

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この会は恒例行事で、各医療機関の指導者の先生方にお出ましいただき、

そして今年の卒業生が橋渡し役となり交流を図ります 😉

閉会頃には『待ってるね』と声がかかり、打ち解けムードに!♥

さあ、たっぷり社会勉強し、しごかれていらっしゃい 😆         検査技師課程委員長  井越

 

 

 

アクティブラーニング ~反転授業の試み~

2019年6月12日

apple.gif 臨床検査学コースの藤巻です。

 

bud.gif 昨年スタートした医療安全管理学実習を担当しています。

これは、既に学んだ臨床微生物学免疫学検査管理総論などを基盤に接遇が加わった統合科目です。

このような科目ならば、アクティブラーニングの1つ反転授業がピッタリsign03.gif

 

bud.gif というわけで今年は・・・icon_mrgreen.gif

予め班ごとに項目を決めて勉強してもらい、当日学生が授業をして質疑応答を行う反転授業にしましたsign03.gif

 

 

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bud.gif 初回は学習目標明確にするためのグループワーク

ここまでは昨年と同じ(←ココをクリック)

 

 

 

 

 

 

 

bud.gifその後の講義は学生さんの授業質疑応答中心に、私が検査のデモンストレーションをして進めました。

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icon_lol.gif さて、反転授業に対する学生さん反応は如何に?

 

bud.gif反転授業の良い面も悪い面もあるけれど、全体として反転授業に賛成という人が半数に達しましたheart04.gif

karaoke.gifスライド作りは大変だったけれど、結果的には理解も深まったし、良い経験をすることができた。

karaoke.gif自分達が授業するためには良く調べようとするので、普通に授業を受けるより、知識がより身についた。なので、良かった!

 

bud.gif大多数の人が自分の担当内容については理解が深まった高評価 heart04.gif でも、他の班が担当した内容については不安が残った人も半数いました。

karaoke.gif自分の担当以外の部分は理解が浅くなってしまった。

karaoke.gif自分たちの班が当たった病気のことに一番重点をおいて調べたので、学習に少し偏りが出てしまった。

 

bud.gifそれにしても、授業で使うスライド作りは大変だったようです。私とメールを何回もやりとりして、何回も修正しましたものね・・・。

karaoke.gif本当にこれで合っているのか、伝えることはこれでいいのかと、不安だった。

karaoke.gifスライドを作るのに驚くほど時間がかかり、正直いうと大変だった。

 

apple.gif さて、今月末から実習が始まります。

患者さんの状況に応じて、適切な態度で、安全に配慮して、適切な感染防護を行い、適切な場所から適切な方法で検体採取できるようになるといいですね。

 

臨検コース縦割りの繋がり

2019年4月8日

今年も各学年が混ざり合って新年度に向け、学生同士の情報交換 😆

%e7%b8%a6%e5%89%b2%e3%82%8a2019教員にはわからないお得な話が出る出る!

盛り上がっていたようです 😯

新1年生は来週のガイダンスで :roll:

臨検は10月と3月にも実施 😛

(コースリーダー井越)