結果
1. 態度や行動を変えるにはノート記入で特に効果があった。
2. 知識にもノート記入が効果があった。　　　　　　　　　　　　　　　（ただし正答方向だけではない）。
3. 知識の変容にはリーフレットの効果は得られなかった。
分析結果のまとめは、
1.態度や行動を変えるにはノート記入で特に効果があった。
2.知識にもノート記入を行った群に効果が見られた。
（但し、正答方向だけではない）。
3.知識の変容にはリーフレットの効果は得られなかったことがわかりました。
これらのことから、リーフレットは全ての設問の正解不正解に効果が無いということが示唆されました。
実際にノート記入を行なわせると、ごみ問題を現実的に受け止めるのに重要と考えられる設問に効果があることがわかりました。